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FAEPE promove Seminário Regional de Educação e fortalece diálogo com gestores e profissionais da educação

há 11 minutos
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Realizado na UFLA, o encontro reuniu mais de 80 profissionais de municípios mineiros e contou com a participação de autoridades acadêmicas, dirigentes educacionais e representantes de instituições parceiras.


A Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (FAEPE) promoveu, no dia 27 de outubro de 2026, o Seminário Regional de Educação: Dirigentes Municipais e Escolares, realizado no anfiteatro do Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

O evento reuniu mais de 80 profissionais da educação, entre dirigentes municipais, diretores escolares, inspetores, analistas educacionais e representantes de secretarias de Educação de diferentes municípios mineiros. A iniciativa teve como propósito promover o diálogo institucional, a troca de experiências e a reflexão sobre temas relevantes para a gestão educacional e as práticas pedagógicas na educação básica.

A realização do seminário reafirma o compromisso da FAEPE com o fortalecimento das relações entre a Universidade, as redes de ensino e as instituições parceiras, contribuindo para a aproximação entre a produção acadêmica e as demandas dos profissionais que atuam diretamente na educação.


Público presente no Seminário Regional de Educação: Dirigentes Municipais e Escolares, promovido pela FAEPE, em 27 de outubro de 2026, na UFLA.
Público presente no Seminário Regional de Educação: Dirigentes Municipais e Escolares, promovido pela FAEPE, em 27 de outubro de 2026, na UFLA.

Abertura institucional reúne autoridades acadêmicas e representantes da educação

A solenidade de abertura contou com a presença do reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo; da diretora da Faculdade de Filosofia, Ciências Humanas, Educação e Letras (FAELCH), professora Helena Maria Ferreira; e do diretor da FAEPE, professor Rilke Tadeu Fonseca de Freitas.

Também integraram a mesa solene a secretária municipal de Educação de Perdões, professora Márcia Bartels; a vice-presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (UNDIME/MG) e secretária municipal de Educação de Varginha, professora Juliana de Paula Mendonça; a superintendente regional de Ensino de Campo Belo, Christiane de Figueiredo Siqueira Campos; e o diretor-geral da Faculdade Adventista de Minas Gerais (FADMINAS), Everton Augusto Goulart Pinto.

A participação das autoridades evidenciou a importância da articulação entre diferentes esferas da gestão educacional e instituições de ensino, fortalecendo o compromisso conjunto com o desenvolvimento da educação na região.


Autoridades acadêmicas e representantes de instituições educacionais durante a solenidade de abertura do Seminário Regional de Educação, promovido pela FAEPE.
Autoridades acadêmicas e representantes de instituições educacionais durante a solenidade de abertura do Seminário Regional de Educação, promovido pela FAEPE.

Programação abordou desafios contemporâneos da educação

A programação do seminário contemplou mesas-redondas e palestras conduzidas por profissionais vinculados à UFLA, à FADMINAS e ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), proporcionando reflexões sobre questões relacionadas à formação docente, às práticas pedagógicas e às transformações no cenário educacional.

Entre os temas discutidos, a mesa-redonda “Direitos, Práticas e Desafios na Educação Inclusiva e Especial”, com a participação da professora Daniela Santana Reis e do professor Felipe de Novaes Coelho, abordou questões relacionadas à garantia de direitos, à inclusão escolar e aos desafios enfrentados pelas instituições de ensino na construção de práticas educacionais inclusivas.

A mesa “Alfabetização e Letramento: Saberes, Práticas e Formação” reuniu as professoras Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart e Mauricéia Silva de Paula Vieira, destacando a importância dos processos de alfabetização e letramento e sua relação com a formação e a atuação dos profissionais da educação.

A programação também contou com a palestra “Inteligência Artificial na Educação Digital: Transformações, Práticas e Perspectivas”, ministrada pela professora Heloisa Teixeira Fidelis Fernandes, que trouxe reflexões sobre as transformações tecnológicas e as possibilidades de utilização da inteligência artificial no contexto educacional.

As atividades proporcionaram aos participantes oportunidades de atualização, reflexão e compartilhamento de experiências, contribuindo para o aprofundamento de discussões relacionadas aos desafios contemporâneos da educação.


Atuação institucional da FAEPE e fortalecimento de parcerias

A promoção do Seminário Regional de Educação integra os esforços da FAEPE para ampliar sua atuação no apoio a iniciativas educacionais e no fortalecimento das relações institucionais com a UFLA, os municípios e demais organizações comprometidas com o desenvolvimento do ensino.

A presença do reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, e de representantes de diferentes instituições reforçou a relevância da cooperação institucional para a realização de ações que aproximem a comunidade acadêmica dos profissionais da educação básica.

Nesse contexto, a equipe da FAEPE participou da organização e realização do encontro, contribuindo para a execução das atividades e para o acolhimento dos participantes e autoridades presentes.

Equipe da FAEPE ao lado do reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, durante o Seminário Regional de Educação, realizado em 27 de outubro de 2026.
Equipe da FAEPE ao lado do reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, durante o Seminário Regional de Educação, realizado em 27 de outubro de 2026.

Ao promover espaços de encontro entre dirigentes educacionais, pesquisadores e profissionais de diferentes instituições, a FAEPE reafirma seu compromisso com o apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, valorizando a construção coletiva de conhecimentos e o desenvolvimento de iniciativas que contribuam para a melhoria da educação.

O seminário também fortaleceu os vínculos institucionais da Fundação com as redes municipais de ensino e evidenciou seu papel na articulação de ações que promovam a integração entre a Universidade e a sociedade.

 
 
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